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蕪湖
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課程分類(lèi)
機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)(三年)
  • 機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)(三年)
  • 機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)(三年)
  • 機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)(三年)
  • 區(qū)域:鳩江
  • 上課班制:全日制
  • 課程類(lèi)型:普通課程
  • 授課時(shí)間:8月
  • 授課對(duì)象:應(yīng)歷屆初高中畢業(yè)生
  • 網(wǎng)報(bào)價(jià)格:電詢    課程原價(jià):電詢
  • 咨詢熱線:19826547919
  • 課程詳情
  • 機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
  • 地圖信息
  • 網(wǎng)上報(bào)名

課程關(guān)鍵詞:蕪湖儀表廠技工學(xué)校 蕪湖儀表廠技工學(xué)校招生簡(jiǎn)章 蕪湖儀表廠技工學(xué)校招生計(jì)劃

蕪湖儀表廠技工學(xué)校機(jī)電一體化又稱機(jī)械電子學(xué),英文稱為Mechatronics,它是由英文機(jī)械學(xué)mechanics的前半部分與電子學(xué)electronics的后半部分組合而成,機(jī)電一體化最早出現(xiàn)在1971年日本雜志《機(jī)械設(shè)計(jì)》的副刊上。機(jī)電一體化是由計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)、機(jī)械技術(shù)、電子技術(shù)、控制技術(shù)、光學(xué)技術(shù)等相融合構(gòu)成的一門(mén)獨(dú)立的交叉學(xué)科。機(jī)電一體化主要發(fā)展方向?yàn)橹悄芑K化,網(wǎng)絡(luò)化,微型化,系統(tǒng)化等。

蕪湖儀表廠技工學(xué)校主干課程

畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告、大學(xué)物理(專(zhuān)科)、電機(jī)與電力拖動(dòng)(專(zhuān)科)、電路分析基礎(chǔ)(專(zhuān)科)、電氣控制工程(專(zhuān)科)、機(jī)械設(shè)計(jì)

電路分析基礎(chǔ)課程

電路分析基礎(chǔ)課程

基礎(chǔ)(專(zhuān)科)、機(jī)械制圖(專(zhuān)科)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(專(zhuān)科)、計(jì)算機(jī)自動(dòng)控制技術(shù)(專(zhuān)科)、科技文獻(xiàn)檢索(專(zhuān)科)、模擬電子技術(shù)(專(zhuān)科)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機(jī)械化(專(zhuān)科)、汽車(chē)構(gòu)造(專(zhuān)科)、汽車(chē)及拖拉機(jī)維修(專(zhuān)科)、數(shù)字電子技術(shù)(專(zhuān)科)、現(xiàn)代機(jī)械測(cè)試技術(shù)(專(zhuān)科)、現(xiàn)代遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)概論、液壓與氣壓傳動(dòng)技術(shù)(專(zhuān)科)、英語(yǔ)Ⅰ、英語(yǔ)Ⅱ、應(yīng)用寫(xiě)作(專(zhuān)科)、中國(guó)近現(xiàn)代史綱要(專(zhuān)科)、自控理論(專(zhuān)科)。


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機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)(三年)
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蕪湖技工學(xué)校作為高校中專(zhuān)部,充分發(fā)揮高校辦中職的優(yōu)勢(shì),自2009年依托學(xué)院申辦初中起點(diǎn)五年制高職以來(lái)實(shí)現(xiàn)了中職、普通中專(zhuān)、初中起點(diǎn)五年制高職三個(gè)層次和計(jì)算機(jī)應(yīng)用、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、旅游服務(wù)與管理三個(gè)主要專(zhuān)業(yè)的辦學(xué),實(shí)現(xiàn)了與學(xué)院在師資、專(zhuān)業(yè)設(shè)置、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)上的資源共享、無(wú)縫對(duì)接,并已形成成熟的辦學(xué)模式,成為我市乃至全省中高職教學(xué)銜接的成功范例。


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