課程關(guān)鍵詞：安徽省紅十字會衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院 安徽紅十字會衛(wèi)生學校招新多少人 安徽紅十字會衛(wèi)生學校趙丹丹
主要課程
人體解剖生理學、影像電工電子技術(shù)、放射物理與防護、 人體斷層解剖、醫(yī)學影像設(shè)備結(jié)構(gòu)與維修、超聲檢查技術(shù)、CT檢查技術(shù)、MRI檢查技術(shù)、影像核醫(yī)學檢查技術(shù)、醫(yī)學影像診斷、放射治療技術(shù)。
就業(yè)方向
可在各級各類的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、體檢中心、防疫機構(gòu)、醫(yī)學科研部門、醫(yī)療器械公司等從事X線檢查、CT檢查、超聲檢查、磁共振（MRI）檢查、介入診療技術(shù)、放射治療技術(shù)、核醫(yī)學技術(shù)、醫(yī)學影像設(shè)備的保養(yǎng)與維修、醫(yī)學影像設(shè)備的生產(chǎn)與銷售等工作。
安徽省紅十字會衛(wèi)生學校官網(wǎng)堅持教學工作中心地位不動搖；堅持教學改革的核心地位不動搖；堅持教學基本建設(shè)優(yōu)先地位不動搖。圍繞一個目標、明確二個面向、推進三項改革、加強四項建設(shè)、構(gòu)建五個體系。一個目標是：培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線的高素質(zhì)技能型人才。二個面向是：面向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、面向安徽經(jīng)濟社會發(fā)展需要。三項改革是：推進校企合作的辦學模式改革；推進工學結(jié)合的人才培養(yǎng)模式改革；推進“教、學、做”為一體的教學模式改革。四項建設(shè)是：以提高學生就業(yè)能力為目標，加強專業(yè)建設(shè)；以“雙師”結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良為目標，加強專兼結(jié)合的教學團隊建設(shè)；以提高教學質(zhì)量為目標，推進課程體系建設(shè)；以提高學生職業(yè)技能為目標，加強校內(nèi)校外結(jié)合的實訓、實習基地建設(shè)。五個體系是：構(gòu)建完善的教學管理體系；構(gòu)建全程管理的學生管理體系；構(gòu)建專業(yè)化的就業(yè)指導與服務(wù)體系；構(gòu)建服務(wù)高效的后勤服務(wù)保障體系；構(gòu)建科學的質(zhì)量監(jiān)控與保障體系。
該機構(gòu)尚未標注地圖位置。
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