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課程關(guān)鍵詞：安徽省華夏旅游學(xué)校圖片 安徽省華夏旅游學(xué)校 安徽省合肥市華夏旅游學(xué)校

一、人才培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)著力培養(yǎng)德智體美諸方面全面發(fā)展，適應(yīng)小學(xué)教育改革和教師專業(yè)化的要求，具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識，掌握教育教學(xué)理論和小學(xué)教育專業(yè)技能，熱愛人民教育事業(yè)，面向小學(xué)教育行業(yè)第一線需要，從事小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、品德與社會、藝術(shù)、勞動(dòng)等學(xué)科的教學(xué)，能勝任班主任、團(tuán)隊(duì)、少先隊(duì)工作，能從事小學(xué)教育、管理、研究的適應(yīng)現(xiàn)代教育改革與發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
二、專業(yè)基礎(chǔ)及培養(yǎng)優(yōu)勢
本專業(yè)由語言文學(xué)系一批素質(zhì)高超、文學(xué)修養(yǎng)過硬的中青年骨干教師擔(dān)任專業(yè)課的教學(xué)工作，實(shí)施教學(xué)做一體化的專業(yè)教學(xué)模式。建設(shè)有現(xiàn)代微格多功能室、普通話測試智能實(shí)訓(xùn)室、語音室等多個(gè)智慧化辦學(xué)項(xiàng)目，提供給學(xué)生優(yōu)異的教學(xué)實(shí)訓(xùn)條件。在培養(yǎng)過程中注重從多學(xué)科多角度融合知識與技能，使學(xué)生兼具深厚的文化知識結(jié)構(gòu)和優(yōu)秀的教育教學(xué)技能，同步提高學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)，從多維度保證完成人才培養(yǎng)計(jì)劃，進(jìn)而為適應(yīng)未來的工作和研修做好準(zhǔn)備，發(fā)展前景可觀。
三、主干課程設(shè)置
1.基礎(chǔ)類：《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概述》、《形勢與政策》、《高職英語》、《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》、《心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)》、《普通話》、《大學(xué)語文》、《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新》等；
2.專業(yè)技能類：《課程與教學(xué)論》、《兒童發(fā)展與教育心理學(xué)》、《中外教育簡史》、《中小學(xué)教育管理》、《小學(xué)藝術(shù)教育》、《中小學(xué)教師信息技術(shù)》、《漢字書寫》、《音樂》、《美術(shù)》、《現(xiàn)代漢語》、《小學(xué)教師教學(xué)技能實(shí)訓(xùn)》、《學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)》、《學(xué)科課標(biāo)研究與教材研究》等；
3.素質(zhì)拓展類：《國學(xué)文化教育》、《兒童手工》、《兒童文學(xué)閱讀與編演》、《小學(xué)教師資格證課堂輔導(dǎo)》、《班主任工作》等。
四、就業(yè)及發(fā)展前景
本專業(yè)力求培養(yǎng)學(xué)生深厚的文化知識結(jié)構(gòu)，同步提高學(xué)生綜合素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)，為初次就業(yè)和研修學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)范圍主要面向小學(xué)數(shù)學(xué)、語文、英語教師崗位及學(xué)習(xí)管理師、課程顧問及教育機(jī)構(gòu)培訓(xùn)咨詢師等；并為晉級初中數(shù)學(xué)、英語、語文等更高規(guī)格教師隊(duì)伍打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。若考慮進(jìn)入本科層次階段進(jìn)一步深造，小學(xué)教育專業(yè)可報(bào)考教育學(xué)、學(xué)前教育、小學(xué)教育、漢語言文學(xué)、漢語國際教育、秘書學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)等多個(gè)專業(yè)，選擇范圍廣闊，發(fā)展前景大好。未來走向——初中語文教師、初中數(shù)學(xué)教師、初中英語老師等。
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